Narasumber merupakan Seorang Narasumber Hebat beliau sering membawakan seminar nasional dan seminar internasional, seorang Coach Mental Building, Untuk lebih mengenal beliau bisa dilihat daam mesin pencarian google.
Apa itu publick speaking, bagaimana cara kita menyampaikan dengan baik.
Teknilk Public Speaking:
1. Variasi Suara(jangan sampai monoton, flad)
2.Ekspresi wajah (Bahagia jangan kaku,)
3.Kontak Mata( Pesan yang disampaikan akan tersendat contohnya: saat bicara memalingkan muka)
4. Bahasa Tubuh
Faktor Pembentuk Speaker
1. Terlahir Berbakat
2. Lingkungan
3. Latihan
Latihan merupakan suatu kesiapan, karna tanpa latihan akan turun tanpa penghormatan, karena sikap gagap.
Keberhasilan Public Speaker
1. Mentalitas (lakukan persiapan sebaik-baiknya, datanglah lebih awal, kenali siapa audiens baik jabatan, posisi)
2. Media (persiapkan materi sejak awal )
3. Materi (menggunakan audio Visual ada alat bantu memiliki manfaat)
Tema :BELAJAR BERBICARA YANG EFEKTIF DI DEPAN PUBLIK
Narasumber :Dedi Dwitagama
Moderator : Sunarwi Juweni,lLeni Priska dan Rifatun
Alhamdulillah sudah sampai pada pertemuan ke-4, yang memotivas untuk ikut kedalam kelas pelatihan berani berbicara ini. berbicara tentang tema tentu terselit dalam benak perlukah melakukan public speaking? Dan mampu memudahkan dan membantu para guru secara baik dalam berpublik speaking, Bagaimana cara
Mengingat peran penting kita sebagai seorang guru pencetak karakter generasi bangsa , bangsa indonesia, sudilah kitanya kita memahami begitu dekatnya peran kita dalam penguasaan diri, berani berbicara atau public speaking for teacher. Yuk kita mengulik materi dari narasumber hebat kita pak Dedi Dwitagama.
Berikut beberapa bentuk prestasi yang sangat menarik perhatian , saat sd juara kedua dan prestasi ini lebih berlanjut sampai ketingkat pendidikan smp dan tingkat selanjutnya,saat menjadi gurupun beliau selalu mendapatkan gelar juara guru berprestsi tingkat jakarta, dan masih banyak lagi sampai menjadi kepala sekolahpun beliau tetap menyabet gelar kepala sekolah berprestasi dan sampai sekarang beliau menjabat sebagai guru di SMKN 50 Jakarta , merupakan perwakilan Delegasi indonesia 2002 di bangkok, pengalaman di Institusi pemerintah seperti ILO, Unisco, melaksanakan berbagai kegiatan nasional dan internasional ke berbagai negara , seorang pengajar diperguruan tinggi negeri diberbgai bidang wah sungguh prestasi yang sangat menarik dan membanggakan dimana beliau sepertinya ditakdirkan untuk menjadi seorang Sang Juara, Sungguh sangat luar biasa, salut buat beliau.
Untuk mengenal narasumber Kita lebih lanjut, semua sangat mudah silahkan temukan dalam mesin pencarian google, salah satunya see.http://trainerkita.wordpress.com.
Beberapa tips yang narasumber sampaikan terhadap sesi sharing tanya jawab
1.tips menjadi presenter keren di sekolah paud seperti pak dedi dwitagama
Persiapkan merupakan kunci dari keberhasilan, selalu menyiapkan alat peraga, membuat ice breaking dan cobalah melkukan pengulangan-pengulangan.
2. Menjadi mc tidak terlalu sulit, apalagi selalu berlatih suara perut tetapi tergantung dari segi materi presentasinya, latihan opening, lebih berfokus pada CV Narasumber karena jika mengalami kesalahan akan membuat acara fatal,membuka dan menutup acara secara tepat waktu, ti`dak perlu menyimpulkan materi dari narasumber cukup dilakukan ucapan terimakasih atas materi yang diberikan tutur narasumber.
3.Bagaimana cara belajar efektif menyambut para undangan,pejabat seperti camat semisal mendapat tugas sebagai pengganti menjadi MC.
nama lengkap dan gelar, jabatan mereka dan berhasil memiliki susunan acara dan harus berusaha memiliki kontak person dari rombongan tamu seperti mengkonfirmasi susunan acara.
4. Saat kegiatan mengundang para jabatan, timbul rasa grogi , bagaiman cara menghilangkan pegulangan bahasa yang terulang. jangan melebihi kalimat kalimat dari narasumber atau dalam artian mengalahkan narasumber. Narasumber menuturkan Kuasai acara yang telah berlangsung serta sertakan catatan kecil tulis kalimat yang sering anda ulang.
5.Pertanyaan terakhir dari semua datang dari moderator tentang bagaimana mengetahui bahwa acara kita itu menarik maupun memuaskan , bisa dilakukan bahan evaluasi , walaupun belum tentu mampu memuaskan untuk peserta .
Alahmdulillah sudah sampai pada pertemuan ke-4, yang memotivas untuk ikut kedalam kelas pelatihan berani berbicara ini. berbicara tentang tema tentu terselit dalam benak perlukah melakukan public speaking?
Mengingat peran penting kita sebagai seorang guru pencetak karakter generasi bangsa , bangsa indonesia, sudilah kitanya kita memahami begitu dekatnya peran kita dalam penguasaan diri, berani berbicara atau public speaking for teacher,Dengan Tema malam ini yang saya saksikan ditayangan youtube, karena kendala mati lampu hampir 1 jam lamanya, Berjudul Guru Manusia Di masa Pandemi atau menjadi gurunya manusia wah materi ini sangat buat penasaran ditambah narasumber kita beliau Munif chatif, pengen tau siapa beliau dengan judul yang menawan Yuk simak materi yang aku rangkum buat kalian.
Beliau Bernama MUNIF CHATIF M. P.d adlah seorang Dosen FKIP UNUSA Surabaya, CEO Next Edu kolsultan Pendidikan, Pengembang Multiple Intelligences Reseach _MIR, IG: Munif Chatif, Beliau lahir 5 Juli 1969. Berikut Link Narasumber silahkan baca di https://id.wikipedia.org/wiki/Munif_Chatib
bermacam karya buku yang beliau terbitkan :
1. Sekolahnya Manusia
2.Gurunya Manusia
3. Sekolah Anak-Anak Juara
4. Guardian Angel
5. Kleasnya Manusia
6.Semua Anak Bintang
7. Parents Learn
8. Bella Sekolah Tak Perlu Airmata
Beberapa alasan yang kenapa siswa mengalami kendala dalam menerima pelajaran dan sangat sulit diterima dan harus dilakukan berulang-ulang salah satu penyebabnya:
faktor pertama, Maslah akademik, untuk mencari sumber pelajaran para siswa dimudahkan dengan adanya layannan gadget. Sedangan faktor kedua, dari bidang akademik meliputi gadget, pornografi yang semakin merajalela,, bullying atau pelecehan, serta terjadinya anti sosial tidak suka bergaul. tantangan sekali untuk kita para guru yang tugasnya sangat berat ditambah lagi dengan teknologi pendidikan atau revolusi 4.0 semua serba teknologi sehingga kita dituntut melakukan perubahan karena zaman dimana semua berbasis pada teknologi contohnya E-learning, E-Busines, E_commerce, E-employee, E-angriculture semua berbasis teknologi nah bagaimana, peran kita jika digantikan oleh teknologin itu sendiri, salah satu contoh teknologi robot yang disimak dalam webiner malam ini, sungguh sangat meresahkan tentunya,Lantas bagaimanas cara kita agar tidak bisa digantikan, solusi cerdasnya yaitu:
1. berperan menjadi orangtua yang mampu memberi nasehat kepada siswa dan siswi
2. Sebagai seorang guru harus memiliki kempuaan ilmu pengetahuan yang lebih salah satunya
3. dan kita sebagai guru, yang memeberikan pengetahuan, mampu sebagai orangtua yang memberikan nasehat maupun petuah bahkan menjadi sahabat serta mampu berbagi seperti sharing bmaupun curhat (the inspired Teacher)
sungguh tantangan bukan, dan sangat simple dan mudah jika jika praktekkan bersama solusi ini, yuk mulai praktekkan.
Dalam masa E -learning ini diperlukan kemmpuan khusus agar kita tidak tergantikan oleh tenaga robot yang sudah dikembangkan dinegara maju lainnya. lantas apa yang harus kita lakukan sebagai solusi atas masalah ini. salah satunya yaitu:
1. Sikap Guru teladan
2. Semua ank didik dilahirkan adalah seorang bintang
3, Kemampuan yang sifatnya seluas samudra
4. Anak cerdas dengan multiplre intelligence
5. masa Revolusi 4.0 guru dituntut harus ammpu memilki teknologi multiimedia
Berikut beberapa penjelas dari ke-5 solusi diatas:
1. Terdapat 2 sifat yang deimiliki guru: sikap seorang guiru yang memiliki watak keras dalam mendidik siswa akibatnya siswa akan menjauh terkesan tidak memperdulikan penjelasan guru dan lebih cenderung takut bahkan memunculkan prasaan bete.
2. Seperti apapun mereka, ambil sisi positifnya dimana tugas kita menggali bakat yang terpendam yang ada pada mereka dengan menstimulus mereka, menggali kreativitas yang terpendam pada masing -masing anak didik dan melakukan problem solving
3. Ke4mampuan sseluas samudra makna kata yang sangat mendalam meliputi psiko afektif, psiko motorik dan psiko kognitif
4. Re merupakan pengertian dari kecerdasan prilaku yang terus diulang-ulang dan mencakup 2 hal :a. Creative menciptakan gagasan sebuah konsep dengan tujuan untuk kemajuan
b. problem solving adalah kemampuan dalam menyelesaikan maslah atau mencari solusi atas hal yang terjadi
5. Terdapat 8 kecerdasan multiple intelligences (linguistik, mathematic, spesial visual, musical, kinestetis, interp[ersonal, naturalis ) dan perlu digaris bawahi bahwa untuk menjadikan mereka cerdas seperti harapan semua guru kita perlu melakukan dengan cara menstimulus mereka, menggali kreativitas yang terpendam pada masing -masing anak didik dan dengan problem solving.
Wah ilmu yang sangat bermanfaat, selamat memepraktekkan
Berikut bagi yang tertinggal dalam menyimak yuk, buka link nya di https://youtu.be/DrpP716k7Fs
Keterbatasan dalam merangkai kalimat bukan sebuah penghalang untuk menulis, Belajar dan konsisten bersama mentor -mentor hebat PGRI adalah solusi paling tepat.
Alahmdulillah sudah sampai pada pertemuan ke-4, yang memotivas untuk ikut kedalam kelas pelatihan berani berbicara ini. berbicara tentang tema tentu terselit dalam benak perlukah melakukan public speaking?
Mengingat peran penting kita sebagai seorang guru pencetak karakter generasi bangsa , bangsa indonesia, sudilah kitanya kita memahami begitu dekatnya peran kita dalam penguasaan diri, berani berbicara atau public speaking for teacher, dari temanya saja for teacher, sebagai seorang guru kita tidak lepas dengan berkomunikasi yang baik dengan siswa, walimurid bahakan anggota keluarga disekolah, di dalam organiisasi. dan hal itu sangat diperlukan, karena sejatinya guru adalah sosok konter kreator, dimana kita diharapkan mampu menjadi pembicara yang menarik dan kreatif.
8 cara belajar public speaking, yaitu :
1.Memiliki Koasa kata atau pengetahuan yang banyak slaah satunya rajin membaca buku. Semakin membaca akan menambah banyak kosa kata yang dimiliki. semakin banyak kosa kata yang dimiliki semakin banyak wawasan yang dikuasai. variasi kata tidak membosankan dengan mengulang kata yang sama. Bacalah Buku sesua dengan miinat dan Passionnya.
2. Membaca buku tentang public speaking. contohnya buku-buku yang membahas public speaking. Banyak yang wajib ditulis pada buku yang perlu dipraktikan dalam forum seperti materi webiner publik speaking ini.
3. Aktif kegiatan berorganisasi dan komunitas Dengan adanya komunitas ini merupakan cara terbaik untuk melatih agar mampu dalam Public speaking , katena disana kita banyak kesempatan untuk berbicara dalam berbagai kegiatan seperti rapat, diskusi, interajksi, pelatihan dan pelaksanaanya.
4. Memberanikan diri memberikan pendapat-=pendapat dalam setiap pernyataan yang ada pada kegiatan tersebut.
5. Memulai dari panggung kecil. salah satu contoh Panggung Public Speaking, mencoba raisen acungkan tangan dan bukja microfon serta camera hal kecil tersebut sangatlah dibutuhkan dalam perkembanagan dari pelatihan ini
6. Jadi asisten pembicara/trainer, Moderator salah satu contohnya, mampu mengawali perjumpaan dalam setiap webiner, sehingga mampu melatih sifat pede dalam diri.
7. Silhkan Carilah mentor public speaking, belajar dengan orang yang tepat akan memberikan ilmu yang cerdas. Banyak cara untuk belajar. Silahkan cari dan temukan orang yang tepat.
8. Ikuti training public speaking. Ini termasuk cara yang dapat dilakukan untuk dapat memperluas wawasan dan skiil.
Berikut link materi bisa ditonton ya, Https://youtu.be/vieuZLT2mMs
Terdapat 6 Rahasia publik Speaking, bisa dilihat pafda gambar
Kenapa kita selalu memiliki grogi sebenarnya hal tersebut sudah biasa dialami, buatlah tulisan -tulisan kecil sesuai tema yang disuguhkan
Berikut Cara mengatasi grogi dalam diri, bisa dilihat pada gambar
Closing Statemen "Rahasi Public Speaking" bukan karena bakat maupun jiwa seni, wadah yamh seni yang bisa dipeladari, Salah satu contoh pada narasumber, Yaitu Berkarakter Introfed.
Materi singkat tapi penuh makna, semoga tetap jaya