Selasa, 30 November 2021

MENGATASI RASA MINDER DALAM PUBLIC SPEAKING

RESUME

Hari dan Tanggal : Selasa, 30 November 2021 jam 19.30 WIB

Pertemuan            :  ke - 15

Tema                      : MENGATASI RASA  MINDER DALAM PUBLIC SPEAKING 

NARASUMBER   : MS. PHIA (08129867070)


Mengatasi Rasa Minder Dalam Public speaking belajar bersama PGRI asuhan pak wijaya kusuma /om jay. Pertanyaannya Apa rasa minder ?Minder lebih tepatnya demam panggung. minder itu kondisi alami yang biasa kita hadapi, jika kita biasakan berlarut larut, maa akan memunculkan  energi negatif (kesedihan, kemarahan, dan merasa rendah diri) dan sifat sperti ini sangat merugikan untuk kita.

Terdapat banyak tips-tips  untuk menghadapi rasa minder,  dan berikut ditampilkan 5 tips menghilangkan rasa  minder pada diri:

Tips menghadapi rasa  minder : 

1. Kenali ketakutan (pacu potensi pada diri dan dan motifasi dan perbaiki kekurangan dalam diri)

2. Mendengarkan Feedback dari orang lain(terima masukan dan saling bertukar fikiran)

3. Rencanakan dan prioritaskan yang  utama ( buatlah rencana  atau daftar planning yang diprioritaskan ataupun yang ditunda)

4.Meditasi (bermeditasi dan  belajar memahami diri dengan lebih baik)

5.Bangun Rasa Percaya Diri ( merubah pola fikir meninggalkan rasa minder untuk menjadi percaya diri )

Kepercayaan diri adalah kepercayaan  terhadap keyakinan yang dimiliki. memiliki  kepercayaan diri yaitu salah satu bentuk  kecerdasan emosional. 

Istimewa, kita itu istimewa  kita dilahirkan kedunia  memilki keistimewaan dan kelebihan masing masing. mengsugesti diri  bahwa kita istimewa, membangkitkan energi positif melawan energi negatif seperti  rasa minder. Perlu bangkit dari rasa minder dan ciptakan rasa percaya diri. sejatinya jika minder  tidak diperangi menyebabkan banyak kerugian dalam diri,kehilangan kesempatan, terkucil dari hubungan sosial. Sekian penulisan kali ini dan terimakasih.


Rasa Minder sejatinya tanda kita mampu untuk mencapai lompatan lebih tinggi, perangi




SATUGURU MENGAJAR ITU MENYENANGKAN (HARI ULANGTAHUN KE-76 PGRI & 10 TAHUN HGN)

 



MENGAJAR ITU MENYENANGKAN BERSATU BERGERAK BERSAMA GURU GURU SENUSANTARA  UNTUK BERKOLAROBASI  MEWUJUDKAN SATU TUJUAN
(KEMAJUAN PENDIDIKAN)

Pembelajaran bisa dikategorikan menyenangkan jika didalam suasana kelas terasa nyaman, bebas dari tekanan, menarik dan membangkitkan minat siswa. untuk belajar.

nah jika kita kembali ke tema diawal mengajar itu menyenangkan. Waktu kecil keinginan jadi guru, saat itu  cita citaku ingin menjadi seorang guru, setelah besar keinginan itu sirna dan tanpa  disadar impian yang telah dikubur, seolah bangkit karna jujur secara alam,kondisi  yang membuat saya akhirnya mengajar, jadilah seorang guru.

Saya guru disebuah kepulaun terpencil, dengan keadaan geografis kawasan yang dikelilingi lautan dengan pulau yang terpisah, saya seorang guru SD Negeri dengan gelar sarjana yang saya miliki lebih tepatnya, seharusnya menjadi guru bidang  di SMP maupun SMA. tapi takdir lebih dulu membawa sebagai guru kelas disekolah dasar negeri 2 sapeken. Perjalan tidak seindah dibayangkan tapi  status guru sudah disandang, jadi tekatkan dan bulatkan untuk mendidik dan mencerdaskan anak bangsa.

Berbekal pengalaman selama sekolah dan memiliki sosok guru  hebat dan bagiku sosok guru inspiratif, dengan metode dan gaya mengajar yang menarik, salah satu contoh saat saya menjadi bintang kelas,,istilah keren zaman dulu itu, hadiah kecil yang selalu diterima,membuat lebih bersemangat bercita cita menjadi guru juga kala itu dan untuk dipraktekan sekarang cukup mampu meniru gaya beliau. tapi perjalanan tidak semulus dibayangkan, masalahnya di zaman Now, di zaman masa kini,sungguh sangat berbeda, adat, kesopanan, tingkah laku,kepatuhan sungguh sangat berbeda mungkin ini tantangannya,  banyak kisah sedih, pilu, bahagia untuk menjadi guru menyenangkan bisa dikatakan gampang susah, tapi dengan kita terus mengupgrade diri , berinovasi, belajar memahami, dan mencintai kekurangan, berkolaborasi, menyesuaikan gaya belajar masa kini  menurut saya cara terbaik yang wajib kita lakukan. Pernah terlintas difikiran istirahat menjadi pendidik, tapi hati berfikir, hati sudah mulai mencintai pekerjaan,kenapa harus berhenti, apa karena faktor lainnya, ini tantangan, jadi semangat untuk menaklukkan perasaan.AYO wujudkan kolaborasi yang  apik dalam menata ulang  sistem pembelajaran diindonesia yang sejatinya, cukup tertinggal jauh dengan negara tetangga lainnya bahkan negara maju dildunia. Kita maju, lawan keterpurukan yang hadir dinegara ini, bangkitlah para guru diindonesia. Mari bersama sama berkolaborasi menata sistem pendidikan diindonesia.

Tidak disangka dunia telah berubah seperti terlahir kembali kondisi pandeni covid 19, membuat sistem pembelajaran membeku sejanak. Berlanjut kepembelajaran yang disulap menjadi PJJ / daring / luring, muncullah  inovasi dan trobosan terbaru dalam pembelajaran, tantangan baru semua yang terlibat wajib belajar, dengan menyiapkan materi  jarak jauh,salah satu contoh metode pembelajaran yang saya terapkan disekolah daring - wa.

Tepat tanggal 25 November hari guru nasional, mengingatkan bahwa  kita guru, tidak sekedar  mengajar disekolah, tetapi merupakan ibu  sambung , orangtua ke 2, yang mampu mencetak anak didik bangsa ini menjadi lebih baik dan berprestasi, dan untuk itu gurulah yang harus lebih dulu belajar hal hal baru, mengupgrade diri belajar lagi, untuk membuat perubahan sistem  pembelajaran abad 21,Pada bulan januari 2021, kemndikbud ristek melucurkan akun belajar.id, dimana semua perangkat sekolah seperti kepala sekolah, guru, siswa dan tenaga kependidikan diberikan akun belajar.id masing masing dapat mengakses fitur fitur yang disajikan  oleh google seperti Gmail, Google Drive, dan lain lain. bersama dengan ini saya memiliki kekuatan baru, bergabung dikomunitas hebat para guru senusantara seperti di PGRI dan belajar bersama master master hebat, yang suka rela menjadi motifator penggerak agar guru guru diindonesia bangkit dari keterpurukan dan maju mendidik dan mencetak generasi hebat  dimasa mendatang bersama PGRI dan Kemendikbud bersama sama mewujudkan  Merdeka Belajar.

Drs Iwan syahril, Ph.D Direktur jenderl  GTK KEMENDIKBUDRISTEK, berharap seluruh insan pendidikan  agar  menjadikan situasi pandemi saat ini sebagai laboratorium bersama untuk menemukan solusi solusi serta inovasi inovasi. Mengajak semua untuk ikut  melanjutakan  kolaborasi yang telah terbentuk dimasa pandemi ini. karena saat inilah menata ulang pendidikan di indonesia. Sekarang saatnya melihat lebih jauh apa yang sebenarnya paling dibutuhkan  para guru, murid, dan bangsa ini agar mampu melakukan lompatan kemajuan. Merupakan CIta CIta  yang akan diwujudkan dan digerakkan pula bersama  PGRI, bergerak bersama untuk maju  mewujudkan kemerdekaan dalam belajar. dan mampu berliterasi digital secara baik dan bijak.SELAMAT HARI  ULANG TAHUN  KE -76 PGRI DAN KSGN TAHUN 2021


ki hajar dewantara  mengatakan: apapun yang dilakukan oleh seseorang itu, hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya dan bermanfaat bagi manusia didunia pada umumnya







Senin, 29 November 2021

BERBINCANG DENGAN HOAX, SOSMED DAN MEDIA DIGITAL

 

RESUME

GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL INDONESIA

GDML 2

 

Tanggal           : Senin, 29 November 2021

Pukul              : 16.00 Sampai selesai

Tema              :  BERBINCANG DENGAN HOAX,  SOSMED DAN MEDIA DIGITAL

Narasumber   :AAM  NURHASANAH

Moderator     :  PAK DAIL  MA'RUF M,PD


BERBINCANG DENGAN HOAX,  SOSMED DAN MEDIA DIGITAL

 Alhamdulillah sudah sampai pada pembelajaran ke 13,  pada sore hari berbahagia ini kita ditemani oleh narasumber hebat dan sudah akrab didengar teman teman , beliau lebih akrab disapa dengan panggilan AAM NURHASANAH, sosok motifator dengan segudang prestasi yag sudah diakui temen temen senior di GMLD PGRI, dan sesi sore tadi ditemani oleh Moderator kita Bapak Dail, MPd. sesi  materi ke-13, bertema "BERBINCANG DENGAN HOAX,  SOSMED DAN MEDIA DIGITAL.


PROFIL NARASUMBER

Narasumber Aam Nurhasanah seorang sosok Guru dan Kepsek di SMP Matlaul Hidayah , Lebak banten . Beliau seorang  penulis yang memiliki puluhan buku solo dan antologi dan  selalu menang dalam beberapa lomba Litereasi. Yuk kita intip profil beliau, ada pepatah mengatakan tak kenal maka tak sayang

 

Aam Nurhasanah, S.Pd. Lahir di Cipanas, tanggal 12 Agustus 1988. Menempuh masa pendidikan mulai dari  SD  Negeri Bintangresmi 02, SMP Negeri 1 Cipanas, SMA Negeri 1 Cipanas, Kuliah S1 di STKIP SETIA BUDHI Rangkasbitung, Prodi DIKSATRASIADA dan lulus tahun 2012. Saat ini, saya menjadi kepala sekolah di SMPS MATHLA UL HIDAYAH CIPANAS (SMPS MAHIDA) di Cipanas Lebak.

Penulis memulai karir sebagai blogger penulis pemula, melangkah menjadi moderator, narasumber, kurator, sekarang sedang belajar menjadi editor dari naskah peserta kelas belajar menulis Omjay dan naskah teman-teman guru lainnya.

Dengan keuletan dan komitmen menulis setiap hari, penulis pernah meraih Juara 1 Lomba Blog PGRI dan Juara 10 besar HUT AISEI kategori artikel favorit.

Penulis telah melahirkan 36 buku antara lain:

1. Buku antologi ”Semangat Menulis Bersama Bu Kanjeng” Juli 2020.

2. Buku Solo “Mengukir Mimpi Jadi Penulis Hebat” Agustus 2020.

3. Buku kolaborasi Prof. Richardus Eko Indrajit judulnya “Parenting 4.0: Mengenal Pribadi dan Potensi Anak Generasi Milenial Multiple Intelligence” September 2020.

4. Buku antologi “Kisah Inspiratif Sang Guru” Oktober 2020,

5. ”Kompilasi Artikel YPTD” November 2020,

6. “Jejak Digital Motivator Andal” Desember 2020,

7. “Patidusa Pujangga Wiyata” Desember 2020,

8. Buku solo kedua “Kunci Sukses Menjadi Moderator Online” Desember 2020,

9. “Kompilasi YPTD Lima” Januari 2021, 

10. “The Power of Silaturahmi in Wriring” Februari 2021, 

11. Antologi kepala sekolah Wilayah Bina III SMP Kabupaten Lebak  berjudul “Jejak langkah Mengukir Prestasi” Februari 2021,

12. Antologi puisi “Semai Sukma Ksatria” Februari 2021,

13. Buku Solo ketiga juara 1 lomba blog tingkat nasional berjudul “Blogger Inspiratif” Maret 2021

14. Buku antologi “Haru Biru Hijrah Meraih Berkah” Maret 2021,

15. Buku antologi puisi "Makk!!! Sajak terindah untuk Ibu" April 2021

16. Buku antologi Puisi Patidusa "Rinai Rindu Sang Guru" Mei 2021

17. Buku antologi pantun "Rona Ramadan" Mei 2021

18. Buku antologi "Purwakarya Literasi" Mei 2021

19. Buku antologi puisi "Prangko Merah Muda" Juni 2021

20. Buku antologi "Membongkar Rahasia Menulis ala Guru Blogger" Juni 2021

21. Buku antologi "Writing is my passion Jilid 1" Agustus 2021

22. Buku antologi "Writing is my passion Jilid 2" Agustus 2021

23. Buku antologi "Merdeka Berpantun" Agustus 2021

24. Buku antologi Puisi Kemerdekaan Agustus 2021

25. Buku solo ke-4 "Rajin Menulis Berbuah Manis"

26. Buku antologi Tim F1 "Literasi, Solusi Saat Pandemi" terbit September 2021

27. Buku Biografi "Bait Kata Perjalanan Hidup" terbit September 2021

28. Buku Antologi Ultah YPTD 1, September 2021

29. Bangga Jadi Orang Indonesia, Oktober 2021

30. Gairah Literasi Negeriku, Oktober 2021

31. Buku Antologi "Jalan Terjal Menulis Buku" Oktober 2021 antologi komunitas Sahabat Pena Kita(SPK) founder Dr. Ngainun Naim.

32. Antologi Cerpen "Janji" Komunitas Dailitera Oktober 2021

33. Antologi puisi "Luka" Komunitas Dailitera Oktober 2021

34. Antologi Faksi "Jejak Pena Pengembara Aksara November 2021

35. Antologi pantun "Pantunesia Karakter Bangsa"

36. Antologi "Inspirasi Menulis dan Menerbitkan Buku," November 2021

37. Antologi "How to be a writer" November 2021

Penulis aktif di beberapa komunitas menulis antara lain:

1.Pengurus Kelas Belajar Menulis Gratis Omjay dan PGRI (admin, moderator, dan narasumber)

2.Cakrawala Blogger Guru Nasional(Lagerunal) sebagai admin, moderator, dan narasumber.

3.Yayasan Pusaka Thamrin Dahlan (YPTD) sebagai admin dan moderator

4.Komunitas AISEI (Association for International-Minded School Educators Indonesia)

5.Komunitas Aksara Bermakna(KAB) Wonosobo Founder Kak Usrorun Hasanah

6. Sahabat Pena Kita (SPK) Tulungagung Founder Dr.Ngainun Naim

7.Founder WAG Pantun Bersuka Ria dan Puisi (Patidusa dan Telelet)

8.Pengurus di kelas belajar menulis Omjay dan PGRI, penulis juga aktif sebagai pengurus kelas belajar bicara atau Public Speaking For Teacher sebagai admin, narasumber, dan moderator.

9.Anggota PP Agupena bidang literasi dan  perbukuan

10.Ikut komunitas Mesra(Menulis Bersama) Azkiya Publishing

11.Pengurus kelas WIMP PMA(WRITING IS MY PASSION, PERUSAHAAN MILIK ALLAH). Sebagai narasumber, moderator, mentor, dan admin. Foundernya Bu Kanjeng di sponsori OASE PUSTAKA.

12.Aktif gabung antologi di komunitas Naskah Nulis Bareng (NNB) DAILITERA

Cukup dengan kata waw begitu banyak prestasi beliau yang membuat saya terkagum kagum.


POINT POINT DALAM  DALAM PEMBELAJARAN KE 13

Pertama tama  kami  mengisi survei   tentang apa itu Hoaks  dan kita dapat lihat pada hasil gambar

https://www.menti.com/bpgc8gqab1



https://www.menti.com/bpgc8gqab1

kami di arahkan untuk mengisi survei, dan dapat  kita lihat hasil dalam gambar terbanyak WA ya, walau beberapa  teman teman yang online sore ini Cuma 18 partisipan yang menjawab , apapun halangannya tetaplah bersemangat.

Dapat dilihat pada gambar WA masih memimpin medsos di indonesia, karena hampir keseluruhan  masyarakat kita pasti memiliki WA,  alat komunikasi yang digunakan untuk bersilahturahmi lebih tepatnya begitu menurut saya.  Kita juga bisa liat beberapa  akun beliau salah satunya  bisa  kita lihat,di  https://yuotu.be/M5C1DTUpy90.

TRIK agar kita tidak terjerat perangkat hoaks dimedsos, menurut beliau  lakukan hal hal positif  dan bermanfaat, akan lebih bijak jika kita share ilmu  yang bermanfaat.

Dalam  memerangi hoak hendaknya kita kenali dan cermati sebelum  di share agar tidak merugikan orang lain. Jujur saya tertawa tadi saya buka  video yang diberikan,  saya fikir  mbak yang lagi viral,  lewat suara mirip  mbak nike ardilla, begitu saya buka bu aam lagi karaokean haaaaa.  Lucu juga hoak tapi menghibur jadi bisa dikategorinya Hoaks lucu.


BEBERAPA PERTANYAAN YANG DIRANGKUM  PADA  MATERI KE 13

💢Tipsnya sukses narasumber akan prestasi prestasinya, jawabannya cuma satu. Belajar menulis setiap hari. Satu tahun yang lalu, saya belum menjadi penulis. Karena saya melatihnya setiap hari seperti judul buku Omjay, Menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi, akhirnya buku saya bisa sampai 37 buku. Coba menulis hal-hal yang sederhana. Semudah kita update status di medsos dan gabung kelas menulis Omjay. Saya sudah membuktikan keajaiban menulis setiap hari lewat blog, bisa jadi brankas ide tulisan, Satu hari satu halaman, 1 tahun 360 halaman. Bisa jadi buku yang tebal tuh.  ayo cobaa ya tutur  beliau. 

💢Bagaimana cara mengetahui/mengenali kalau berita yang kita terima tersebut adalah hoaks. 

Bukti dan klarifikasi salah satu penjawab apakah itu hoaks atau tidak

ciri-ciri hoax yang bisa dikenali :

1. Menciptakan kecemasan, kebencian, permusuhan.

2. Sumber tidak jelas dan tidak ada yang bisa dimintai tanggung jawab atau klarifikasi.

3. Pesan sepihak, menyerang, dan tidak netral atau berat sebelah.

4. Mencatut nama tokoh berpengaruh atau pakai nama mirip media terkenal.

5. Memanfaatkan fanatisme atas nama ideologi, agama, suara rakyat.

6. Judul dan pengantarnya provokatif dan tidak cocok dengan isinya.

7. Memberi penjulukan.

8. Minta supaya di-share atau diviralkan.

9. Menggunakan argumen dan data yang sangat teknis supaya terlihat ilmiah dan dipercaya.

10. Artikel yang ditulis biasanya menyembunyikan fakta dan data serta memelintir pernyataan narasumbernya.

11. Berita ini biasanya ditulis oleh media abal abal

12. foto yang dimanipulasi dengan keterangan keterangannya

💢 Langkah seperti apa yg kita harus lakukan bila ada yg menyebar hoaks di grup, apakah di laporkan ke admin agar di keluarkan, atau meminta admin untuk melakukan peringatan kpd orang tsb.

💢Tips utk terhindar dan tidak menjadi korban hoaks  dan cara mengamankan akun agar tdk di bajak.

  • Saat di grup menerima pesan hoaks, biasanya kita memberi tahu bahwa itu hoaks dan jangan  diteruskan ke orang lain.
  •  Tipsnya kita lebih bijak lagi dalam menyaring informasinya pak
  •  Amankan akun dengan verifikasi 2 langkah, ada di menu pengaturan akun.

.💢Jarimu adalah harimaumu. Saring dulu sebelum sharing.

💢Bisa dipidakan dengan cara dilaporkan untuk tindakan kejahatan

💢 Posting yang penting, jangan asal posting.

💢 Tidak mau diterkam harimau maka hati hatilah

💢Lebih cakap dan cerdas di era digital dan bagikan ilmu yang memotivasi, menebar energi positif, dan menginspirasi.SEPERTI SOSOK BU AAM, BU KANJENG, OM JAY, DAN SEMUA NARSUM DI GMLD, saya sepakat

💢Ayat yang menjelaskan dilarangnya hoaks dalam agama islam, bunyi surat QS. Al Hujarat ayat 6

"Wahai orang-orang yang beriman, jika seseorang yang fasik datang kepadamu membawa suatu berita, maka telitilah kebenarannya, agar kamu tidak mencelakakan suatu kaum karena kebodohan(kecerobohan) yang akhirnya kamu menyesali perbuatanmu itu."

Penulis juga sudah menjelaskan tentang ayat ini dalam materi resume sebelumnya.Terimakasih  narasumber mengulang kembali ayat tentang Larangan Hoak dalam agama Islam.


CLOSING STATEMENT :

 Untuk peserta teruslah menjadi guru yang memotivasi dan mengisnpirasi.

 Salam blogger inspiratif

 

 Demikian Resume pertemuan ke 13, semoga bermanfaat

HIDUP SINGKAT, KEMATIAN  MENDEKAT DAN ANTRIAN KE AKHERAT, JADILAH MANUSIA BERMANFAAT, AGAR KITA SELAMAT DUNIA AKHERAT*sWULANd*


SALAM SEHAT, SALAM LITERASI

MENUJU INDONESIA MAJU

Jumat, 26 November 2021

MENGEKSPRESIKAN DIRI YANG BAIK DI MEDIA SOSIAL

GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL INDONESIA

GDML 2

 

Tanggal            jumat, 26 November 2021

Pukul              : 16.00 Sampai selesai

Tema              :  MENGEKSPRESIKAN DIRI YANG BAIK DI MEDIA SOSIAL

Narasumber   :DRa Sugiastuti, M.Pd

Moderator     :  PAK DAIL  MA'RUF M,PD






Alhamdulillah sudah sampai pada pembelajaran 12,  pada sore hari tag berbahagia ini kita ditemani oleh narasumber hebat dan sudah akrab didengar teman teman , beliau lebih akrab disapa dengan panggilan ibu kanjeng, sosok motifator dengan segudang prestasi yag sudah diakui temen temen senior di GMLD PGRI, dan sesi sore tadi ditemani oleh Moderator kita Bapak Dail, MPd. sesi  materi ke 12 tadi bertema"Mengekspresikan Diri Yang Baik Di Media Sosial"  rekam digital dibutuhkan daya pemikiran kritis, bijak, begitu banyak webiner yang  digalakkan oleh  pihak pihak terkait dalam program literasi digital nasional. mMengingat Indonesi  pengguna internet keriga tertinggi  di dunia dan sudah dibahas dalam webiner  #makin cakap digital.  Etika dalam berdigital sudah dibahas bahas dan dikupas tuntas dan lebih diperdalam lagi dalam materi  di GMLD Indonesia. Yuk kita berlanjut ke profil beliau


PROFIL NARASUMBER  BU KANJENG ATAU DRA. SRI SUGIASTUTI, MP.D

Berikut profil narasumber kita Bu Kanjeng  Dra Sri Sugiastuti, M.PD, Merupakan motifator dengan menghasilkan karya karya yang luar biasa.






JADILAH NETIZEN YANG BAIK




PENGERTIAN GLOBALISASI

Omjay mengatakan tentaang literasi digital ada 4: pada tanggal 27 jumat , oktober 2021

1.Digital Skill

2.Digital Etick

3.Digital Safety

4. Digital Culture:

ssmateri tersebut  dapat anda buka pada link" Literai Digital. Id/http:/literasi digital.id"

     Menurut omjay, menuis adalah alat rekam ajaib yang unlimited tutur beliau.

Ø  anak muda bahkan orangtua harus memiliki kertampilan(akses gampang,bakat tidak akan terpendam, infomasi terbuka, jarak tak berarti). Beliau mengatakan:

Ø  ajarkan toleransi(Profil belajar pancasila)

Ø  belajar sepanjang hayat dan berbagi

Ø  Beretika dalam interaksi digital secara bijak

Ø  kita bukan generasi rebahan, bukan generasi lemas dan cemas

Ø  cerdas ,bijak berinternet, pilah pilih sebelum sebar 


BEBERAPA CARA PENGGUNAAN MEDSOS SECARA BIJA YAITU:

💢 jangan asal Posting  : harus lebih bijak dalam memilih konten yang diunggah dalam medsos 



💢.Jangan pernaah menyantumkan informasi pribadi secara detail, resikonya menjadi santapan empuk  para predator online( protect your privasi)



💢.Jaga Etika, jika anda ingin dihormati orang, maka hormati dulu orang lainnya.
Point- point yang dibahas oleh Prof. Eko Indrajit pada webiner tanggal 29 Oktober 2021 TRANSPORMASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN AKTIF ERA NEW NORMAL

Ø  Kecerdasan digital  memiliki 8 komponen

·         Digital identtly ( Gogle.com  tulislah nama lengkapmu)

·         Digital use

·         Digital safety(  jangan berbicara dengan orang asing didunia Maya)

·         Digital securty

·         Digital emosional intelgience( Etika dalam dunia digital)

·         Digital Communication ( cara komunikasi yang sesuai dengan peradaban)

·         Digital literasi

·         Digital Right (setiap karya harus dihrgai jangan copy paste)




💢Selalu waspada dan jangan langsung percaya, terlebih pengguna  tidak dikenal



💢. Filter akun , ikuti akun akun yang bermanfaat.




💢.Berfikir Cerdas saring konten dalam media sosial



TIPS BIJAK DAN AMAN MAIN MEDIA SOSIAL 
 


💢.Pilihlah konten yang mau dibaca


💢.Follow hanya teman dekat dan terpercaya



💢.

💢.Banyak materi yang sudah dibahas tuntas bersama beberapa pertanyaan, lebih tepatnya sharing masalah dan penjelasannya,semoga bermanfaat.








JANGAN LELAH DENGAN KEADAAN, SYUKURI APA YANG ADA DIHADAPAN


SALAM SEHAT, SALAM LITERASI

MENUJU INDONESIA MAJU









Rabu, 24 November 2021

Ketrampilan Digital Untuk Masa Depan Yang Cerah

 Resume  

GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL INDONESIA

GDML 2

 

Tanggal            Rabu, 24 November 2021

Pukul              : 16.00 Sampai selesai

Tema              :  Ketrampilan Digital Untuk Masa Depan Yang Cerah

Narasumber   :Deni Darmawan

Moderator     : Helwiyah


Alhamduilah sudah sampai pada pertemuan ke-11,Seperti biasa kegiatan akan dibagi dalam 4 sesi yaitu:

1. Pembukaan

2. Pemaparan materi

3. Tanya jawab

4 penutup 

Kita yang hidup di zaman generasi milenial harus mampu dan  menjadi motifator atau istilah lainnya menjadi agen perubahan, dimana agar para generasi muda mampu merubah bangsa ini kerah lebih baik.

Pertemuan yang narasumbernya   akrab ya sering kita jumpai di group belajar kita saat ini, Narasumber kita pada pertemuan beliau adalah  pak deni darmawan dan ditemani seorang moderator beliau adalah bu helwiyah. Walaupun pekerjaan bebrapa hari ini sangat padat , tidak mnyurutkan semangat dalam menulis dengan ditemani secangkir kopi. 

Tema kita saat ini  yaitu ketrampilan dalam dunia digital untuk memanfaatkan teknologi abad 21, agar kita terampil dan diharapkan menghasilkan masa depan yang lebih baik.Pada materi ini akan dibahas keterampilan di era society 4.0 atau revalousi industri 4.0. Sering juga disebut Keterampilan 4.0. atau  keterampilan abad 21, sungguh materi yang sangat menarik bukan. Yuk Tanpa lama lam kita lihat profil beliau

 

PROFIL NARASUMBER DENI DARMAWAN

Bapak Deni Darmawan yang berprofesi sebagai Dosen di Universitas Pamulang, youtuber, blogger, researcher dan speaker dengan segudang prestasi yang sudah tidak kita ragukan lagi, melahirkan karya karya terbaik , beliau seorang figur yang patut dicontoh, dengan rekam jejak digital yang tertata rapi.

Beberapa karya beliau yang bis akita lihat pada gambar diatas.

Memasuki  era sekarang,  Mulai dari era Society 0.1 sampai era Societ 5.0. Begitu cepat perubahan dari era ke era. Saat ini, tidak terasa kita sudah memasuki era society 5.0. Padahal, seperti baru kemarin memasuki era society 4.0 atau revolusi industri 4.0. Mau tidak mau, kita harus siap ya Bapak/Ibu untuk beradaptasi, bermigrasi dengan segala perubahan yang terjadi. Era selanjutnya, kita tidak tahu apakah nanti ada era society 6.0, 0.7, 0.8 dan seterusnya. Bisa dilihat pada tampilan gambar tersebut.

Kita Coba Melihat gambaran era masa depan sebuah Film tentang gambaran era 2045. 

Sebuah film yang menarik  yang menggambarkan era masa depan. Film besutan Steven Spielberg berjudul “Ready Player One” berlatar di dunia nyata dan realitas virtual pada era 2045. Film ini akan membawa kita antara dunia nyata dan dunia virtual. Ketika dunia nyata dan realitas virtual saling tumpang tindih. Penasaran! silahkan nonton aja ya Bapak/Ibu. Sudah ada Netflix. Tutur Beliau, nah saya belum memanfaatkan Netflix ini pada handphone saya. Selanjutnya kita  membahas keterampilan di era society 4.0 atau revalousi industri 4.0. Sering juga disebut Keterampilan 4.0. atau  keterampilan abad 21.

Apa Saja ketrampilan Abad 21

Pada bulan januari 2021, kemndikbud ristek melucurkan akun belajar.id

dimana semua perangkat sekolah seperti kepala sekolah, guru, siswa dan tenaga kependidikan diberikan akunbelajar.id masing masing dapat mengakses fitur fitur yang disajikan  oleh google seperti Gmail, Google Drive, dan lain lain.

Drs Iwan syahril, Ph.D Direktur jenderl  GTK KEMENDIKBUDRISTEK, MengatakanBeliau berharap seluruh insan pendidikan  agara  menjadikan situasi pandemi ini sebagai laboratorium bersama untuk menemukan solusi solusi serta inovasi inovasi. Beliau berkata mengajak semua untuk ikut  melanjutakan  kolaborasi yang telah terbentuk dimasa pandemi ini. karena saat ini menta ulang pendidikan. sekarang saatnya melihat lebih jauh apa yang sebenarnya paling dibutuhkan  para guru, murid, dan banga ini agar mampu melakukan lompatan kemajuan, TuTur Beliau.

Pada ketrampilan abad 21 pada seri semangat guru kemampuan  nonteknis dalam adaptasi teknologi membahas 6 point penting: 

1.Resiliensi(tangguh dalam teknologi), 

2.Critical Thinking (berfikir kritis dan teknologi)

3.creatifity:(konten dan teknik penceritaan)

4.communication

5.Empowered teacher

6. colaboration


Beberapa Pengertian  critical thinking meliputi

1.critikal thinking: Proses Berfikir dan Teknologi  kita perlu juga  memiliki resiliensi yaitu tangguh dalam teknologi dengan mengembangkan kemangka SAMR kerangka yang mengilustrasikan tingkat kematangan seseorang memanfaatkan teknologi.Substitution,Augmentasi,Modification,Redefinition menuju proses E learning yang efektif.

Critical thinking merupakan Proses Berfikir(observasi,refleksi,menalar) yang disiplin, mahir, dan aktif dalam membuat konsep dari menerapkan, menganalisis, mensintesis atau mengevaluasi informasi (Critikalthinking.org).

menurut parker dan Moore Seseorang yang penuh sadar dan hati hati untuk menerima, menolak atau menangguhkan penilaian terhadap uatu klaim dan Derajat keyakinannya dalam ia menerima atau menolak klaim tersebut.

 Mengapa  perlu berfikir kritis

2. Creatifity. kita sebagai  guru yang merupakan konten kreator dalam teknik penceritaan, menjadi guru  semakin banyak keahlian, jadikanlah kemampuan guru  yang  bercerita bukan hanya tugas untuk dikerjakan melainkan semangat belajar dengan sesuatu yang baru. dalam tahapan membuat konten yaitu(membuat rencana, Mengeksekusi dan memasarkan.) atau arti lainnya setiap guru  memilki kesanggupan dan kemampuan menyampaikan gagasan baik secara lsan maupun tulisan tentang pengalaman ataupun kejadian. 

a.Dimana dalam membuat Rencana kita harus tahu persis apa masalahnya berlanjut mengerti persis apa solusi paling tepat dan mengerti persis siapa yang diajak berbicara.

b.Mengeksekusi kita harus melihat 3 tahapan yaitu:

 * impact (menarik tidak)

*communication (jelas tidak)

*Persuasion ( membuat peduli tidak)

c. memasarkan  terdapat 3 tahapan :

*menyampaikan dengan pengantar yang tepat

*Menyampaikan diwaktu yang tepat

* bagaimana mengajak supaya lebih banyak orang yang melihat

3.communication, komunikasi yang efektif dengan  nilaiempati  itu sangat penting untuk menciptakan hubungan yang baik mencapai tujuan bersama, baik dalam konteks personal maupun profesional.  Dalam keadaan Pandemi  dibutuhkan suatu metode teknologi komunikasi yang sesuai.Disinilah teknologi berperan sebagai perangkat yang menghubungkan interaksi sosial didalam kelas baik dalam keadaan pembelajaran  jarak jauh dan tatap muka.

4.Collaboration

 Proses Colaborasi memerlukan komunikasi yang baik, Hasil kolaborasi dan komunikasi yang baik akan menghasilkan  Hubungan yang baik, sehingga dampak yang dihasilkan akan meningkatnya layanan pemeblajaran  sehingga kualitas pendidikan indonesia semakin maju.jika Dirujuk pada sistem pembelajaran diindonesia, sehinnga diperlukan pendekatan berbasis aset dimana  lebih menekankan pada memanfaatkan kekuatan dan sumber daya sekitar kita  yang kita miliki.

Beliau berkata Guru itu digugu dan ditiru. “Ing Ngarso Sung Tulodho Ing Madyo Mangun Karso Tut Wuri Handayani” artinya di depan memberi teladan, Di tengah membangun kemauan, Di belakang memberi dorongan dan pengaruh yang baik ke arah kemandirian. Begitu kata Ki Hajar Dewantoro (Bapak Pendidikan Indonesia). Semboyan itu terus kita pegang sebagai pengajar dan pendidik, agar kita terus menjadi teladan, terus mau belajar dan terus memotivasi peserta didik kita. Nah, menjadi motivator guru literasi digital (GMLD) kita harus bertransformasi menjadi menjadi guru abad 21,  yaitu menjadi guru yang multitasking. Guru yang mempunyai keterampilan digital. Guru yang sudah melek teknologi, istilah yang dipakai oleh Bapak Munif Chatib, guru harus bermigrasi agar bisa akrab dan menggunakan teknologi untuk aktivitasnya. Tutur Beliau dalam materi sore ini. kebetulan narasumber menerbitkan buku berjudul di media cetak Kabar Banten yang berjudul “Pandemi dan Literasi”. “gebrakan” inovasi kala pandemi. dan saya belum membacanya pak.

Nah Kita akan membahas lagi apa itu literasi digital, silahkan dilihat pada gambar untuk pemahan lebih lanjut.



Literasi digital mempunyai peran  penting menentukan kemajuan suatu bangsa. Dimana diharapkan pada  generasi anak bangsa mampu  memaksimalkan pemanfatan teknologi handphone kepada anak anak kita saat ini. Sehingga diharapkan target dari kominfo dan pihak pihak terkait seperti  Guru Motivator Literasi Digital yang diselenggarakn oleh PGRI  terhadap literasi digital ini dapat tercapai  sesuai target.





Literasi digital menjadi salah satu faktor penting yang menentukan kemajuan suatu bangsa. Kemkominfo RI menargetkan 10.000.000 orang terliterasi digital pada tahun 2021, hingga tercapai 50 juta orang terliterasi digital pada tahun 2024.*SURABAYA, TrijayaNews.id*

Berikut Beberapa tambahan Refrensi yang saya rangkum dalam materi tadi serta terdapat 

Beliau Berkata Kreatif dan inovasi,  harus kita miliki. Orang yang kreatif selalu thinking out of the box. Ia terus menggali ide, mencari ide, dan membuat ide itu agar menjadi nothing to something. Ide mampu diwujudkan dalam sebuah produk yang bermanfaat untuk orang banyak. Jika sudah pada tahap ini maka sudah mampu melakukan “gebrakan” inovasi. Semua dimulai dari ide dan dibuktikan dalam bentuk nyata dengan melakukan terobosan berbagai inovasi, Tutur NaraSumber.

 

Demikian resume dari saya, semoga bermanfaat




ki hajar dewantara  mengatakan: apapun yang dilakukan oleh seseorang itu, hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya dan bermanfaat bagi manusia didunia pada umumnya"



SALAM SEHAT, SALAM LITERASI

MENUJU INDONESIA MAJU





Senin, 22 November 2021

ANAK MUDA BERANI BIKIN PERUBAHAN DI DUNIA DIIGITAL

 Resume  

GURU MOTIVATOR LITERASI DIGITAL INDONESIA

GDML 2

 

Tanggal            Senin, 22 November 2021

Pukul              : 16.00 Sampai selesai

Tema              :  ANAK MUDA BERANI BIKIN PERUBAHAN DI DUNIA DIIGITAL

Narasumber   :Rosminiyati, S.Pd

Moderator     : Mulyadi  M.Pd




Alhamdulilah sudah sampai pad pertemuan ke 10, walau pekerjaan padat merayap tidak membuatku patah semangat dalam menulis,rasa mata ingin merem saja, tapi semangat begitu membara, akhirnya buat kopi saja. Itulah rasaku saat ini. sesi materi dilakukan Via WA, dan masuk pada pertemuan ke 10 , membahas  seputar" anak muda berani bikin perubahan di dunia digital" Dengan narasumber  seorang guru hebat yang berbagi sering bersama kita dengan segala pengalaman beliau, dan sangat akrab dan aktif di group belajar ini, nama beliau Rosminiyati, M.Pd. Tidak lupa bapak hebat yang pernah menjadi narasumber kita di materi sebelumnya, yang  aktif di group belajar kita  saat in beliau adalah bapak muliadi M.Pd. Terdapat kalimat yang memotivasi kita di penuturan diakhir sesi "tentang closing statement beliau(belajar tidak mengenal usia) dan beliau  berkata juga  telah memiliki stok 2 buah buku solo perdana hasil pelatihan Belajar Menulis PGRI yang akan di hadiahkan buat kawan-kawan dengan kriteria:
1. Baru mengenal blog saat bergabung di GMLD ini
2. Belum bergabung di kelas Belajar Menulis
3. Belum mempunyai buku karya sendiri
4. Akses internet agak sulit.Cukup seru bukan hadiah yang selalu diberikan oleh narasumber hebat kita, hanyo semangat. Selanjutnya 
Yuk kita intip profil beliau para narasumber hebat kita.

PROFIL NARASUMBER ROSMINIYATI S.Pd

Beliau seorang  Guru SMK 2 Negeri Pangkalpinang, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. 
Merupakan peserta Belajar Menulis PGRI asuhan Om Jay gelombang 19 (12 Juli s.d. 17 September 2021) yang dengan penuh perjuangan baru saja lulus dari kelas belajar ini (Oktober 2021). Beliau terbukti sukses dengan segenap  prestasi yang membanggakan. Cara beliau  menceritakan pengalaman membuat saya terinspirasi semoga kelak bisa seperti beliau, dan mengikuti rekan rekan hebat lainnya.


Berikut point point penting yang saya rangkum dari penuturan Narasumber meliputi:

👉Penuturan beliau membuat saya terkagum kagum, kalimat  tentang kerjakeras,                         perjuangan,  ketangguhan kolaborasi, keiklasan, saling menghargai juga  bagaimana  kita      hidup didunia ini bisa bermanfaat, saya ibaratkan seperti pohon kelapa, segala  hal yang          ada pada pohon ini sangat bermanfaat buat kebutuhan manusia, cerminan diri semoga            kelak kita bisa menjadi orang yang bermanfaat dan hidup didunia ini  tidaklah sia sia.

  Terdapat 2 point kata kunci yang menjadi pedoman pembahasan :

1.Berani, berdasarkan KBBI V online diartikan “mempunyai hati yang mantap dan rasa             percaya diri yang besar dalam menghadapi bahaya, kesulitan, dan sebagainya;               tidak takut (gentar, kecut).

2.Perubahan adalah hal (keadaan) berubah; peralihan; pertukaran. 

   KBBI V online adalah perubahan dari keadaan semula menjadi  lebih baik dari pada     sebelumnya.

   Dijaman milenial ini sebagai generasi milenial bahkan bisa dikatakan generasi alfa       harus   mampu dan  menjadi motifator atau istilah lainnya menjadi agen perubahan,       dimana agar   para generasi muda mampu merubah bangsa ini kearah lebih baik.


👉  Kebutuhan:  Perubahan dan perkembangan teknologi tak luput pula terjadi pada             bidang pendidikan. Mau/tidak mau, suka/tidak suka, sebagai guru kita juga harus         mengikuti perubahan tersebut. Untuk data GTK dan peserta didik,  semuanya kini         sudah menggunakan digitalisasi / online. Guru-guru dituntut untuk bisa mengisi             datanya secara  mandiri terkait data personal  maupunriwayat pendidikan/pekerjaan  dan lain  lain.
👉Mengapa perlu melakukan perubahan di dunia digital? Menyalurkan hobi, Tambahan     penghasilan, berbagi seperti kata beliau materi ini sudah dijelaskan dari materi                   sebelumnya.
👉 meningkatnya laju informasi di bidang ilmu pengetahuan yang disebabkan oleh             kemajuan  teknologi menuntut guru untuk melakukan perubahan. Kususnya TIK  harus kita kuasai sebagai generasi pendidik bangsa, seperti materi yang sudah dijelaskan siang tadi pada "kegatan webiner HGN PGRI Bengkulu Tengah"  membahas tentang aspek TIK, Fungsi dan  Manfaat TIK itu sendiri.

👉 Hal-Hal yang mempengaruhi Perubahan di Dunia Digital

   1.Tekad/semangat.dengan keinginan yang kuat terhadap perubahan di  dunia digital,         diperlukan berusaha belajar kapanpun, di mana pun, dan dengan siapa pun.

  2. Lingkungan, Pengaruh lingkungan besar sekali terhadap perubahan kita di dunia         digital. Apabila kita berada di lingkungan orang-orang yang sangat aktif bergelut             dalam dunia  digital, secara sadar atau tidak, kita pun jelas bisa mengikuti mereka  yang sudah bermetamorfosis, begitupun sebaliknya.

 3. Sarana/Prasarana, Dunia digital terakit erat dengan sarana/prasarana (gawai, laptop,       PC,  kuota data internet, jaringan, listrik, dll.). Jika fasiltas tidak dimiliki/tidak                 mendukung, tentu  saja  kita tidak bisa melakukan perubahan di dunia digital.

 4. Kesempatan, manfaat kesempatan  jangan tunda tunda, kerjakan, laksanakan dan           kembangkan.

 5. Dukungan, perlunya untuk melakukan perubahan, dalam diri kita dengan disupport         keluarga terdekat kusunya, baik dalam bentuk dukungan fisik, mental, dan finansial. Hal ini  penting, karena melakukan perubahan di bidang digital bulkanlah hal sederhana bagi orang - orang tertentu.

6. Kita semua digmld ini adalah seorang motivator  yang artinya orang yang mampu          menumbuhkan  motivasi pada orang lain untuk melaksanakan sesuatu; pendorong;        penggerak. (KBBI V online). Dan semua saya rasakan di Group Belajar PGRI saya            penulis selaku peserta dalam pelatihan belajar.

7. Menggerakkan orang lain agar berubah, tentunya kita sudah harus menggerakkan diri kita     sendiri untuk berubah. Mengapa? Karena kita adalah guru dan orang tua yang menjadi            model bagi murid-murid dan anak-anak kita.

8. Perubahan untuk disesuaikan dengan kondisi awal yang kita punya.
 Bentuk/Jenis Perubahan di Dunia Digital:

1. Tidak bisa  atau bisa
2. Tidak berani atau berani
3. Sudah bisa atau terampil
4. Banyak atau  berkualitas
5. Sendiri atau  kolaborasi
6. Sederhana/biasa atau istimewa/unik/menarik
7. Tidak berguna atau  bermanfaat
8.Untuk sendiri atau  berbagi/inspiratif/memotivasi
9.Dan lain-lain.

Untuk melakukan perubahan di dunia digital, kita tidak perlu merasa minder atau takut hanya gara-gara melihat karya-karya luar biasa dari orang-orang hebat yang sudah ada di ruang maya. Tutur beliau

point point penting pergerakan dalam perubahan meliputi:

 1. Mengubah mindset (pola pikir), antara lain:

•  Usia tua  atau Merasa muda
•  Guru jadul atau  Guru gaul
•  Tidak sempat atau Menyempatkan diri
• Tidak mampu atau Saya bisa

👉1.Tidak sempat, sering diajadikan alasan. Waktu kita sama, 24 jam. Tidak ada seorang             pun  yang dilebihkan barang sedetik pun. Di sini, hanya butuh manajemen waktu. tutur         beliau

   2. Meluruskan niat. Niatkan perubahan yang kita lakukan untuk kebaikan umat,                           khususnya anak-anak didik kita. 

  3. Berani keluar dari zona nyaman, Banyak kesenangan yang harus ditukar dengan                   kesulitan-kesulitan yang kita hadapi dalam gerakan perubahan diri.

Cara yang paling ampuh adalah dengan memaksakan diri,Perbuatan baik dimulai  dari keterpakasaan, kemudian berubah menjadi kebiasaan selanjutnya menjadi             kebutuhan. Apabila sudah sampai pada kebutuhan, jika kita tidak melakukannya,  kita akan merasa haus   dan lapar. Ibarat nya seperti itu tutur beliau.

 4.Bergabung dalam komunitas, Hal ini penting. Berada dalam ruang lingkup yang            sempit,   membuat kita sulit berkembang. Berada dalam komunitas, menjadikan kita      semakin terbuka   terhadap perubahan. Banyak sekali hal baru yang menginspirasi,        memotivasi, dan   menguatkan kita untuk mengubah diri. Bahkan, kesempatan                berkembang luar biasa terbuka   lebar. tutur narasumber Salah satu komunitas yang      menawarkan menu lengkap dan istimewa tanpa biaya adalah "Belajar Menulis PGRI"yang diprakarsai Om Jay.  Di komunitas ini, menarik sekali bukan.

5. Bangun kolaborasi,  Sebagai manusia yang sarat dengan keterbatasan, kolaborasi        penting   dilakukan. Dengan kolaborasi, kekuatan menjadi berlipat ganda, dan                 kekurangan bisa   ditutupi. Akhirnya, terciptalah karya yang luar biasa. Sehingga            terwujudlah  Video kolaborasi,   silahkan klik, wajib                                                               ditonton. https://www.youtube.com/watch?v=6am-ohG0cbs

 6.  Mulailah,  Gerakan apa pun tidak akan berjalan tanpa memulainya. Karena itu,                 mulailah saat ini, dan jangan pernah menundanya lagi. Selanjutnya, untuk jenis            platform digital, cukuplah kita fokus pada yang kita sukai dan pahami. Seiring                berjalannya waktu, kita bisa terus mengembangkan diri dengan belajar yang                 lainnya, Tutur beliau.

 Beliau mengatakan:  Target kita adalah meluruskan penggunaan media digital pada     mereka. Bermain game yang hampir menyita sebagian besar waktu mereka dengan     gawai, kita alihkan kepada kegiatan lain yang jauh lebih bermanfaat. Bagaimana caranya?Jawabannya mudah melakukan sosialisai tentang literasi digital. Kita bisa menggunakan materi yang   sudah kita peroleh dari pelatihan GMLD ini. Cita cita yang  sangat mulia yang bisa saya simpulkan selaku penulis .

1. Melakukan sosialisasi seperti  saat pertemuan langsung didalam kelas, baik waktu        khusus maupun saat waktu upacara saat melakukan pembekalan materi.

2. Kolaborasi,  Kita berada pada komunitas sekolah yang luas. Anak-anak didik kita           jumlahnya banyak. Kita tidak mungkin bisa melakukannya sendiri. Oleh karena itu,                  perlu dibangun kolaborasi di antara sesama guru.

 3. Memfasilitasi murid-murid kita melakukan hal-hal positif dalam dunia digital.

    Membuat komunitas di sekolah, misalnya: komunitas bloger sekolah, komunitas                       YouTuber sekolah, dll.

 4. Memotivasi: Mengadakan perlombaan; Memberikan hadiah, dll.


Terdapat beberapa pertanyaan yang sangat menarik dan dijawab secara sempurna oleh narasumber kita, materi yang sangat bermanfaat semoga kita semua mampu menjadi guru mampu berinovasi, bermotivasi atau mampu menjadi motifator serta mampu berkolaborasi pada abad 21 ini dan  abad abad selanjutnya, semangat.

Demikian Resume yang saya rangkum,semoga bermanfaat




 Closing statement Narasumber

Belajar tak mengenal usia. Berbagi adalah jalan menuju keabadian ilmu dan kebaikan. Di langit masih ada langit, karena itu tetaplah merunduk di saat kita telah berisi.

Mulailah gerakan perubahan dari diri sendiri, dari hal-hal kecil, dan dari hati, tanpa menunggu instruksi, serta libatkan Allah dalam setiap urusan.



Tidak semua yang dihadapi bisa dirubah, tapi tidak ada yang bisa dirubah sampai hal itu dirubah*james Baldwin*

saat anda bertransformasi menjadi lebih oke,jangan tinggalkan keimanan*swd*


MERDEKA BELAJAR, MERDEKA MENGAJAR ALA GURU SD

Merdeka Belajar Ala Guru SD Merdeka Belajar menjadi salah satu gebrakan yang dilakukan oleh Menteri Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Tekno...

STATEGI MENANGKAL HOAKS